Detail Katalog
ID: 2091
Melawan Stigma : Melalui Pendidikan Alternatif / I. Sandyawan Sumardi
Pengarang:
I. Sandyawan Sumardi
I. Sandyawan Sumardi
Penerbit:
Gramedia Widiasarana Indonesia,
Gramedia Widiasarana Indonesia,
Tempat Terbit:
Jakarta :
Jakarta :
Tahun Terbit:
2005
2005
Bahasa:
###
###
Subjek
Education/Pendidikan
Deskripsi Fisik:
v + 192 hlm, : il ; 14 x 21 cm
v + 192 hlm, : il ; 14 x 21 cm
ISBN:
9797590275
9797590275
Nomor Panggil:
370 I. m
370 I. m
Control Number:
INLIS000000000002078
INLIS000000000002078
BIB ID:
0010-0121000021
0010-0121000021
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
RDA Cataloging
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
00000003408 |
370 I. m |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
00000003438 |
370 I. m |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
Format MARC21 - Total 15 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000000002078 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20210115095220 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-0121000021 | 3 |
| 007 | _ |
_ |
ta | 4 |
| 008 | _ |
_ |
210115###########################0###### | 5 |
| 020 | # |
# |
$a 9797590275 | 6 |
| 082 | # |
# |
$a 370 | 7 |
| 084 | # |
# |
$a 370 I. m | 8 |
| 100 | _ |
# |
$a I. Sandyawan Sumardi | 9 |
| 245 | 1 |
# |
$a Melawan Stigma : $b Melalui Pendidikan Alternatif /$c I. Sandyawan Sumardi | 10 |
| 260 | # |
# |
$a Jakarta :$b Gramedia Widiasarana Indonesia,$c 2005 | 11 |
| 300 | # |
# |
$a v + 192 hlm, : $b il ; $c 14 x 21 cm | 12 |
| 650 | # |
# |
$a Education/Pendidikan | 13 |
| 990 | # |
# |
$a 0009 | 14 |
| 990 | # |
# |
$a 0039 | 15 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Ditambahkan: 15 Jan 2021